孩子燦爛的笑容是家長的期盼。他們從牙牙學語到自我獨立，過程中既有歡聲笑語，也會有熱淚盈眶。孩子的哭泣，多少都會給家長帶來困擾。
小玲的媽媽就因為這事煩惱不已。原來從小小玲就愛哭，有一點小磕小碰就哇哇大哭。那個時候她還剛兩三歲，小玲媽媽也覺得不是什麼大事。
轉眼到了小學，小玲這個「愛哭包」的頭銜也還沒摘掉。這下可把小玲媽媽愁壞了。
小玲這樣愛哭，以后出了社會可怎麼辦才好？
傍晚，同小區的媽媽們都帶著孩子外出游玩，小玲媽媽遇見相熟的媽媽就開始交流起來。
一遇上這話題，寶媽們都打開了話匣子，紛紛發表起自己的意見。 其中，一新媽媽說她家一新倒是不怎愛哭，什麼事情都是自己忍著。
前些天和班里的同學鬧矛盾，拉扯中手上被抓得破了皮，這孩子也沒哭沒鬧。
一新媽媽說還羨慕小玲會時不時哭的。一新受傷了不聲不響，老師也沒發現。回到家更是沒和家里說，就自己默默忍受，硬扛下來。
還是一新媽媽晚上給他洗手的時候才知道。聽了一新媽媽的話，其他寶媽們也開始沉思起來。
其實大多數家長對于孩子動不動就哭這事還是相當抵觸的。甚至有的家長在孩子哭的時候不但不安慰，反而會大聲斥責。
大家普遍都認為哭是一種負面的，消極的情緒。動不動就哭的孩子會被貼上「抗壓能力差」，「膽小懦弱」，「不明事理」等等這些標簽。
事實真的是如此嗎？首先，我們還是要先弄清楚孩子哭泣背后隱藏的原因。
孩子哭泣的行為背后隱藏著什麼原因？家長要讀懂
①身體不適孩子身體感到不舒服，如果他還不能用語言明白地去表達自己感受，哭泣就成了他向父母傾訴的方式。
這種形式的哭泣大多數父母都會及時給予回應，安撫孩子脆弱的情緒。
②情緒低落孩子遭遇到外界的壓力，被父母訓斥，或者是和小朋友玩耍不愉快了，這些原因都有可能讓孩子情緒不高，這時候哭泣也成了他們宣泄情緒的一種方式。
③「要挾式」的哭泣這種哭泣想必很多家長都會感同身受。想要的玩具爸媽不同意買，希望可以去游泳館被爸媽拒絕等等。
只要家長不滿足孩子的要求，有些孩子就會拿出自己的必殺絕技--哭。
這種情境也會出現在二胎家庭。
大一點的孩子覺得家里有了小寶寶被忽視了，也會用哭的方式來引起大家關注。所以讓孩子哭泣的原因多種多樣，家長還是要更耐心地去了解孩子深層的需求。不能一味地去迎合或者去否定孩子哭泣行為。哭泣是孩子行為導致的結果，不是起因。
那動不動就哭，或者遇事能忍住不哭的小孩，他們長大會有什麼不同嗎？
更多的家長還是希望孩子能夠在以后的生活上能堅強，能獨當一面，遇事都能臨危不亂。
可事實上真的是家長所認為的」忍住不哭的小孩「會成長得更順利嗎？接下來我們就來談談兩種孩子三個方面的差距。
動不動就哭與忍著不哭的孩子，不用等長大，這3方面的差距就很明顯
●情緒表達能力不同
愛哭的孩子其實在情緒表達上會比會比忍著不哭的孩子更直接外放。
哭泣是孩子宣泄情緒的方式之一。和我們成年人不同，孩子們選擇釋放自己情緒的方式并不多。 負面情緒積壓在孩子的心里，積累到一定程度，就會像火山爆發一樣滿溢出來。
如果我們曾仔細觀察過孩子哭泣前后的差別，可能會發現很多時候，之前焦躁不安的孩子，哭過以后情緒趨于平靜起來。
所以孩子在哭泣的時候，家長能正面去看待，讓孩子盡情流淚，話壞情緒也會被眼淚沖刷一空。
孩子自己也會得到一種信號，有困難的時候，哭一哭沒什麼大不了，雨后終究會有彩虹。
而遇事忍住不哭的孩子，很多時候不一定是「懂事」，也可能是他覺得自己的需求并不能得到回應。 不哭，只是他們表面的「偽裝」。
●心理承受能力不同
心理承受能力也可以理解成抗壓能力。孩子當面對到外界壓力無法疏解時，他們選擇面對的方式各不相同。
案例中的一新在學校受到傷害，還是強壓著自己的不適，沒有告訴任何人，連自己本該最親的父母，他只字不提。
這樣的」男兒有淚不輕彈「是父母想要的嗎？有沒有可能一新曾經也是一枚愛哭包，可身邊人都他是小小男子漢，不應該哭哭啼啼。
所以面對壓力的時候，一新他想哭又不能哭，只好把一切不開心深埋心底。
可把情緒掩埋并不代表不存在， 積累到一定程度，到了某個節點，會在孩子無法自洽的時候引爆。
這時家長可能還會覺得萬分不解，平時乖巧的孩子怎麼會有360度的轉變。
殊不知， 家長的忽視，孩子的無助，才是這一切的起因。
●共情能力不同
共情能力，通俗地說就是同理心。一個人在了解別人的經歷和遭遇之后，可以設身處地理解別人的情緒的能力，共情能力強的人往往更善良。
動不動就哭的孩子，如果父母在處理方式上，表現出接納和理解，孩子就會學習父母這種包容性的處事。
與之相反，如果孩子的哭泣沒有得到正確的回應。他們對待別人或者事物的時候，也會表現出興致缺缺，冷漠麻木。
共情能力并不能通過書本等抽象的事物去學習，孩子更多地是和父母家人的日常相處中，去觀察，去感受，從而獲得的一種能力。
所以， 動不動就哭的孩子，他們 情緒感知能力相對較強，處理起人際關系可能更輕松。
寫在最后哭和笑一樣，都是孩子對這個世界的回應。凡事都會具有雙面性。面對孩子的哭鬧，父母也不會時刻表現淡定。
如果這時父母可以擺正態度，了解孩子哭鬧的原因，及時引導孩子，可能會有意想不到的收獲哦。
轉載必須獲得許可，未經允許請勿使用。
